Lehrplanforschung

Curriculare Planungen

«Kompetenz» als Verständigungsformel

Posted on | Juni 10, 2016 |

«Kompetenz» kann als neue gesellschaftliche Verständigungsformel in der öffentlichen Rede über die Leistungen der Bildungssysteme verstanden werden. In dem Beitrag wird dieses Verständnis erläutert, dann werden die Geschichte und Verwendungsweisen von ‚Kompetenz‘ kurz dargestellt. Schliesslich wird analysiert, wie sich mit dieser Formel unser Blick auf die Bildungssysteme und unsere Erwartungen an ihre Leistungen gegenüber älteren Formeln wie «Bildung» oder «Lernfähigkeit» verschoben hat und weiter vereschiebt.
Rudolf Künzli im Juni 2016
Verschiebungen der gesellschaftlichen Bildungserwartungen

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