Geschichte: Schulfach oder Lernbereich?
Posted on | November 8, 2014 |
von H.J. Pandel
1. Von der Historiomathie über die Schuldidaktik zur Geschichtsdidaktik
2. Was ist ein Fach? Wissenschaften als Fragestellungen
3. Bereichsbildungen und Verwandtschaftsbeziehungen
4. Ganzheit und Interdisziplinarität
5. Geschichtsdidaktik und die Zukunft der Schüler
Pandel-Schulfach
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